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Roma、Salma與(yu)孩子們在一起

編者(zhe)按︰在抗擊新冠(guan)肺(fei)炎的戰役中,在群防群控(kong)疫(yi)情的三湘(xiang)大(da)地(di)上,他們放(fang)棄了“一走了之”的機會,婉拒了家(jia)人一遍遍的召喚,留下來與(yu)湖南(nan)人民共同戰“疫(yi)”。華聲在線今起推出系列報(bao)道“留湘(xiang)共戰‘疫(yi)’”,關(guan)注疫(yi)情時(shi)期這些外地(di)人shuo)納磧埃 謁塹墓適呂錚 罷ldquo;留下來”的答案。

華聲在線 (記者(zhe) 盧小偉)春節至(zhi)今,湖南(nan)安化(hua)縣閱na)覽(lan)止仕si)塾的nan)﹀笥衙牽 刻熳zui)期待(dai)的是班級duan) xin)群里發(fa)送的教學視頻。視頻里,外教Roma教他們識(shi)數(shu)字、學單(dan)詞、說(shuo)句子,在疫(yi)情時(shi)期停課不停學。

原(yuan)本,Roma和同為(wei)外教的妻(qi)子Salma及三個孩子,有機會離開安化(hua)回國跟家(jia)人團聚(ju)。但他們qie)瘓舜da)使館的幫助、拒絕了家(jia)人shuo)畝啻未嘰  糲呂磁惆櫚鋇di)孩子繼續學習。

“我的家(jia)人看不到信(xin)息,很害(hai)怕,我一直安慰他們。我在中國生活時(shi)間長,很了si)庵泄 抑 潰 guo)一huan)duan)時(shi)間大(da)家(jia)肯定會好的。”Roma用堅定的語氣、流利的中文告訴記者(zhe)。

Roma的老家(jia)在埃及亞歷(li)山大(da),從小跟家(jia)人在加you)na)大(da)長大(da)。2008年(nian)初,大(da)學畢業半年(nian)的Roma,準備去中國發(fa)展。“有一個朋友在中國,說(shuo)那(na)邊發(fa)展快,很多學校都(du)需要英語老師(shi)。”兒(er)行xing)qian)里母擔憂︰中國那(na)麼遠(yuan),氣候飲食不一樣(yang),語言又(you)不同。最(zui)終,拗不過(guo)兒(er)子的堅持,母親同意(yi)了Roma的決定。

“我的叔叔爸爸哥哥都(du)在迪(di)拜工作(zuo),我不想讓(rang)家(jia)人幫忙,喜歡(huan)靠自己。”獨立、敢(gan)闖(chuang)的na)nian)輕人,一個決定,與(yu)中國定下了緣分。

2008年(nian)2月(yue),Roma正式踏上中國的土地(di),他先後在江甦、四川等地(di)教書。陌ba)幕肪場  kuo)的風景、友善的人們,讓(rang)Roma很快喜歡(huan)上中國,並且對這里的茶葉情有獨鐘,“綠茶、紅茶都(du)喜歡(huan)喝。”

轉眼10年(nian)過(guo)去,Roma一家(jia)與(yu)中國的聯(lian)系更加密切(qie)。“我的nan)《er)子小女兒(er)都(du)是在中國懷上的,中國給了我‘好’運,我想一直在這里發(fa)展,我yi)掀乓慘謊yang)。”說(shuo)deng)鷸泄幕hua)帶給自己的na)籃迷 yi),Roma爽朗地(di)笑了起來。

2018年(nian)有一天,正在四川綿(mian)陽教書的Roma在網上看到,安化(hua)閱na)覽(lan)止仕si)塾招(zhao)聘英語教師(shi),他迅速(su)與(yu)校長梁婷(ting)取得聯(lian)系,進行線上面試。

“Roma給我的第(di)一印(yin)象是很幽(you)na)  苡邢敕  er)且口語非常好。”梁婷(ting)向(xiang)記者(zhe)回憶,面試成功後Roma主動要求試課,從四川乘飛機來學校試課一周。2019年(nian)7月(yue),Roma辦好入職手續,把妻(qi)子和三個孩子you)黃鸞恿斯guo)來。

很多外國人喜歡(huan)生活在中國的大(da)城市里,為(wei)什麼Roma選(xuan)擇的地(di)方越來越小?“和大(da)城市相(xiang)比,小城市的孩子們接觸外教的機會很少,我想他們更需要我的幫助。”Roma說(shuo),言辭樸實而(er)真誠。

安靜can)趾蛻頻幕肪常 芸烊rang)Roma找到了家(jia)的感覺。他還發(fa)現,這里的黑茶聞名全國。妻(qi)子愛吃(chi)辣bao) 脖幌xiang)菜俘獲了胃口。因為(wei)Roma夫妻(qi)倆耐心、愉(yu)快、有趣的教學,學校里的nan)﹀笥衙牽 桿su)喜歡(huan)上了這個“大(da)胡(hu)子”老師(shi)和他的妻(qi)子yin)/p>

“兩名外教都(du)非常認真盡責(ze),經(jing)常會跟我討論關(guan)于教學方面的問題(ti)。他們對學員特別有耐心,有愛心。”梁婷(ting)記得,有一次一位學員生病請假了,Roma和Salma每天給家(jia)長發(fa)信(xin)息詢問孩子的na)榭kuang),孩子來上課後依(yi)然特別細致關(guan)注孩子的狀(zhuang)態,下課後兩名外教經(jing)常抱著幾fu)齪 印(yin)alma經(jing)常準備gan)恍┌傘 案猓 窖 8 用淺chi)。

“我把他們當自己的孩子you)謊yang)去教,通過(guo)游戲、唱歌(ge),把他們的nan)拇蚩  鎦怯幸桓齦玫奈蠢礎rdquo;Roma說(shuo)。

今年(nian)春節,Roma和tu)胰撕茉緹圖(tu)隻hua)留在中國,和學校的老師(shi)一起過(guo)年(nian)。不料新冠(guan)肺(fei)炎疫(yi)情爆發(fa),他們qie)瘓da)使館的幫助,留下來和自己的學生在一起,在班級duan) xin)群里發(fa)布長文,安慰孩子們。Salma每天在微信(xin)朋友圈為(wei)抗疫(yi)“戰士”加油,為(wei)武漢加油,還給自己的三名孩子錄制了中文視頻,為(wei)中國加油鼓(gu)勁。

2008年(nian)Roma剛來中國不久,汶川地(di)震發(fa)生,他自發(fa)捐款捐贈物資。新冠(guan)肺(fei)炎疫(yi)情以來,Roma一家(jia)在家(jia)yi)鎰齪梅闌hu)措(cuo)施的同時(shi)bao) 私(si)獾窖 T誄銼肝鎰示柙皆海 you)主動要求貢獻一份力量(liang)。

“我現在在中國……我答應你(ni)們我會一直在這里,幫助孩子們。”Roma在班級duan) xin)群里發(fa)文“告白(bai)”孩子和tu)頁?/p>

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